Programación Curricular Nivel Inicial
Los proyectos específicos referidos al currículo responden a los siguientes interrogantes:
¿Qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar?
Los proyectos están desarrollados en el P.C.I. y la planificación de los mismos es periódica, organizados para sala de 4 años y sala de 5 años.
El área curricular está integrada por las siguientes asignaturas:
- Lengua.
- Matemáticas.
- Conocimiento del ambiente.
- Educación física.
- Educación artística.
El área no curricular está integrada por las siguientes asignaturas:
- Catequesis.
- Inglés.
- Informática.
El proceso de evaluación: se implementa realizando informes al finalizar el diagnóstico con resultados cuatrimestrales (2 veces al año).
Organización para posibilitar el cumplimiento de los objetivos propuestos
- Planificar los contenidos en forma anual y periódica.
- Articular las salas de 4 y 5 años con primer grado del nivel primario.
- Establecer acuerdos institucionales.
- Fomentar la participación de la familia en el apoyo educativo.
- Promover la buena comunicación entre los integrantes de los distintos equipos de trabajo: directivos - docentes - padres - alumnos.